Informática Educativa

A idéia de usar a tecnologia da informática como mais um dos recursos pedagógico, provém de uma reflexão sobre algumas características da educação como um fato social e de como ela é afetada pela mudança social.

O nosso dia a dia são exemplos de fatos sociais, e nesse dia a dia nos aprende-mos, pela necessidade de sobreviver, por imitação, pela descoberta e a aprendizagem significativa.... Mudamos o nosso modo de agir, falar, pensar e até mesmo o modo de sentir. Neste contexto, a educação sofre transformações. O jovem que cantava modi-nha à namorada não é mais valorizado hoje. A educação varia no tempo e no espaço. A educação é então uma aprendizagem valorizada, que sofre modificações no espaço e no tempo.

A criança de hoje chega à escola, já traz consigo certa intimidade com o mundo real, aliás, isto trará, para a escola, a necessidade de atualização. Renovar os proces-sos de ensino é isso! Quando a educação utiliza a mescla dos aspectos técnicos, me-todológicos e filosóficos, transforma a informática educativa em uma ferramenta de grande potencialidade. A proposta bem desenvolvida em todos os aspectos, mediada pelo professor, com a interação coletiva irá estimular não só o raciocínio das crianças, como o desafio. São estas vantagens no uso da informática:

- O lúdico instigante e atrativo;

-Resposta imediata;

- Resultados interessantes;

- Flexibilidade do pensamento;

- Desenvolvimento do raciocínio lógico;

- Desenvolvimento do foco de atenção e concentração;

- Expressão emocional.

É neste sentido que nos educadores devemos utilizar a informática como mais um recurso pedagógico no nosso cotidiano escolar.